Jurnal IJERE (International Journal of Educational Research and Evaluation) adalah jurnal ilmiah yang fokus pada pendidikan dan penelitian internasional. Jurnal ini diterbitkan oleh Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan (P4E) yang berlokasi di Indonesia. Jurnal IJERE bertujuan untuk menjadi wadah bagi para peneliti, akademisi, dan praktisi pendidikan untuk berbagi pengetahuan dan hasil penelitian terkait dengan bidang pendidikan.
Salah satu keunggulan dari Jurnal IJERE adalah proses peer review yang ketat. Setiap artikel yang diajukan akan melalui proses review oleh para pakar dalam bidang pendidikan untuk memastikan kualitas dan keakuratan hasil penelitian yang disampaikan. Hal ini menjadikan Jurnal IJERE sebagai sumber informasi yang dapat dipercaya dan diandalkan oleh para pembaca.
Jurnal IJERE menerima artikel-artikel terkait dengan berbagai topik dalam bidang pendidikan, seperti metode pembelajaran, evaluasi pendidikan, kurikulum, teknologi pendidikan, dan topik-topik lain yang relevan. Artikel-artikel yang diterbitkan dalam Jurnal IJERE dapat berupa hasil penelitian empiris, kajian teoritis, maupun ulasan literatur.
Bagi para peneliti yang ingin mengirimkan artikel ke Jurnal IJERE, mereka dapat mengikuti panduan penulisan yang telah disediakan oleh jurnal. Panduan tersebut mencakup format penulisan artikel, cara menyusun abstrak, daftar pustaka yang digunakan, dan informasi lain yang diperlukan. Dengan mengikuti panduan tersebut, diharapkan artikel yang diajukan dapat memenuhi standar kualitas yang ditetapkan oleh Jurnal IJERE.
Secara keseluruhan, Jurnal IJERE merupakan jurnal ilmiah yang berkualitas dan dapat dijadikan sebagai referensi penting dalam bidang pendidikan. Dengan menyediakan wadah bagi para peneliti untuk berbagi pengetahuan dan hasil penelitian, Jurnal IJERE turut berkontribusi dalam pengembangan dunia pendidikan secara global.
Referensi:
1. Official Website of IJERE Journal: https://ijere.iaescore.com/
2. Panduan Penulisan Artikel Jurnal IJERE: https://ijere.iaescore.com/index.php/IJERE/about/submissions#authorGuidelines