Pentingnya Jurnal Pembelajaran Sosial Emosional dalam Program Pendidikan Profesi Guru (PPG)
Pendidikan Profesi Guru (PPG) merupakan program yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia melalui pembekalan pengetahuan dan keterampilan kepada calon guru. Salah satu aspek yang sangat penting dalam PPG adalah pembelajaran sosial emosional. Pembelajaran sosial emosional adalah proses pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional yang penting bagi keberhasilan individu dalam kehidupan sehari-hari.
Jurnal pembelajaran sosial emosional merupakan salah satu sarana yang sangat penting dalam mendukung proses pembelajaran ini. Dalam jurnal ini, guru dapat mencatat pengalaman, refleksi, dan strategi pembelajaran yang efektif dalam mengembangkan keterampilan sosial emosional siswa. Dengan memiliki jurnal pembelajaran sosial emosional, guru dapat lebih mudah melakukan evaluasi dan perbaikan terhadap proses pembelajaran yang telah dilakukan.
Referensi:
1. Elias, M. J., & Arnold, H. (2006). The educator’s guide to emotional intelligence and academic achievement: Social-emotional learning in the classroom. Corwin Press.
2. Durlak, J. A., Weissberg, R. P., Dymnicki, A. B., Taylor, R. D., & Schellinger, K. B. (2011). The impact of enhancing students’ social and emotional learning: A meta-analysis of school-based universal interventions. Child development, 82(1), 405-432.
3. Brackett, M. A., Rivers, S. E., & Salovey, P. (2011). Emotional intelligence: Implications for personal, social, academic, and workplace success. Social and personality psychology compass, 5(1), 88-103.
